Religión Católica 3º eso Evaluación final

Evaluación final

Criterio de evaluación 1:

Explicar las características fundamentales de los sacramentos del Perdón y la Unción y los ritos de su liturgia.

Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 1.1

Expresa en qué consisten los sacramentos del Perdón y la Unción y sus respectivas liturgias.

Ejercicio nº 1.-

¿Cuáles son las cuatro acciones y los momentos que forman la liturgia del sacramento católico del Perdón?

Ejercicio nº 2.-

¿Por medio de qué sacramento el cristiano se reconcilia con Dios, con la Iglesia, con los demás y consigo mismo. Y recupera la gracia de Dios y amistad con Él, la paz interior y la tranquilidad de conciencia?

Ejercicio nº 3.-

¿Qué nombre recibe el sacramento que celebra el encuentro con Cristo médico y salvador, y que se administra a los enfermos graves?

Ejercicio nº 4.-

¿Cuál es el momento y el rito más importante del sacramento católico de la Unción?

Ejercicio nº 5.-

¿Por qué dos sacramentos, si es posible, debe ir precedido y seguido el sacramento católico de la Unción de los enfermos?

Criterio de evaluación 2:

Enumerar hechos y comportamientos relacionados con la cultura de la muerte y con la construcción de la cultura y la moral de la vida humana.

Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 2.1

Enumera hechos y comportamientos relacionados con la actual cultura de la muerte y con la cultura de la vida humana.

Ejercicio nº 1.-

¿Cómo se denomina «la cultura» que defiende el hambre, la pena de muerte, el terrorismo, el alcoholismo, la eutanasia activa, el aborto, las drogas, etc.?

Ejercicio nº 2.-

Muchas personas interpretan la vida humana desde el relativismo ético y moral. ¿En qué consiste?

Ejercicio nº 3.-

¿En quién se basa la moral cristiana y católica de la vida humana?

Ejercicio nº 4.-

¿Qué propone el quinto de los Diez Mandamientos?

Ejercicio nº 5.-

¿Cómo valoran la vida humana la Iglesia y los cristianos?

Criterio de evaluación 3:

Tomar conciencia del vínculo indisoluble entre el encuentro con Cristo y la pertenencia a la Iglesia.

Estándar de aprendizaje del proyecto Anaya 3.1

Expone cómo el encuentro con Jesús cambia la vida y convierte a las personas en discípulos suyos y miembros de la Iglesia.

Ejercicio nº 1.-

¿Con qué elementos cuenta la Iglesia, como institución, para realizar su catolicidad o misión universal?

Ejercicio nº 2.-

El Nuevo Testamento narra que el encuentro personal con Jesús cambió la vida de muchas personas. ¿En qué les convirtió ese encuentro?

Ejercicio nº 3.-

Pon ejemplos de hombres y mujeres que se encontraron personalmente con Jesús y les cambió la vida.

Ejercicio nº 4.-

¿De quién son estas palabras?: «Donde dos o tres están reunidos en mi nombre, allí estoy yo en medio de ellos».

Ejercicio nº 5.-

¿Qué Papa afirmó esto?: «Ser cristiano significa pertenencia a la Iglesia. El nombre es “cristiano”, y el apellido es “pertenencia a la Iglesia”».